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今天例行周5黑暗也是一種力量讀書會
課後井蛙的心靈導師佳潔學姐分享:從背後用手輕輕拂過孩子的頭,得到孩子帶著怒意的激烈回應,學姐立刻刻意向內看:孩子也有被尊重的重要需求.
井蛙對學姊深感敬佩與認同,不過仍覺即使如尊重的正面需求,仍會帶來因不被尊重而導致的負面情緒,形同枷鎖式的信念.而且尊重是一種隱含各種要求的統稱,我可以自由選擇尊重別人與否,反之亦然,是謂完整!
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