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心輔所學
對個案
不能引導
不能誇獎
不能給意見
不能問問題
有關不能誇獎
個人所學領悟如下
因為諮商的目的
在於透過口語與非口語(如表情手勢眼神..)語言
回饋個案的情緒與想法與實際的行為隱含的意義
讓個案達到自我認知
進而引發自我療育的力量
誇獎可能引發個案想要迎合誇獎
而迷失了個案自主意識的主題
因此也不能做任何有評價的陳述
我們可以不認同個案行為
但要認同並同理個案行為的發生原因
從頭自尾採取遵行支持的原則
所以以所學的心理輔導
個人覺得也可以以支持系統詮釋
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